3 Idiot Sistem Pendidikan

3 Idiot Sistem Pendidikan

"Saya mulai mencurigai semua sistem pendidikan yang rumit dan khusus. Mereka tampaknya saya dibangun di atas anggapan bahwa setiap anak adalah semacam idiot yang harus diajarkan untuk berpikir". ~ Anne Sullivan.

Saya sedang mengadakan lokakarya Discover Your True Calling di IIM, Indore minggu lalu. Saya mendapat sore gratis dan memutuskan untuk melihat film Bollywood yang terkenal, "3 Idiots". Saya benar-benar menikmati film, terutama karena itu adalah dakwaan lengkap sistem pendidikan kita. Pesannya sangat mirip dengan tema lokakarya saya.

Film ini sekitar tiga siswa yang tidak benar-benar masuk ke dalam perguruan tinggi teknik bergengsi dan dianggap idiot oleh profesor mereka. Namun, film tersebut dengan jelas menunjukkan siapa ketiga idiot sebenarnya – sistem pendidikan, para guru dan orang tua. Berkaca pada film di penerbangan kembali ke Mumbai, saya menyadari bahwa perubahan nyata dalam pendidikan hanya mungkin dengan mengubah ketiga konstituen ini.

Idiot # 1 – Sistem Pendidikan:

Sistem kami saat ini berorientasi pada kinerja daripada berorientasi pada penguasaan. Penekanan pada pemeriksaan memaksa siswa untuk belajar dengan hafalan. Mereka fokus pada penilaian nilai tinggi daripada menginvestasikan waktu dan energi untuk memahami subjek secara mendalam. Sebuah sistem di mana genius sejati seperti Einstein dan Ramanujan dianggap siswa miskin benar-benar membutuhkan kepalanya diperiksa. Dalam film ini, hal ini dibawakan oleh Aamir Khan dengan permainan Rancho – insinyur luar biasa yang melampaui buku untuk mendapatkan penguasaan.

Idiot # 2 – Para Guru:

Sistem pedagogi kita saat ini dipimpin oleh fakultas dan mengikuti kurikulum yang tetap. Rata-rata guru mengasumsikan bahwa ada satu jawaban yang benar dan bahwa dia tahu jawabannya. Adalah guru yang langka yang memiliki kemampuan untuk memfasilitasi daripada mengajar, untuk memelihara daripada berkhotbah dan untuk mendukung siswa yang tersesat dari jalan yang dilalui dengan baik untuk mencari cara-cara kreatif untuk belajar. Boman Irani sebagai Viru Sahastrabuddhe melakukan pekerjaan luar biasa untuk menghidupkan profesor perguruan tinggi yang dogmatis, sangat kompetitif, dan terlalu percaya diri – antitesis dari seorang guru ideal dalam segala hal.

Idiot # 3 – Orang Tua:

Ketika Menteri SDM India Kapil Sibal menyarankan penghapusan ujian kelas 10, orang tua adalah orang pertama yang menentang proposal tersebut. Orang tua ingin anak-anak mereka berada di puncak kelas mereka, diterima di perguruan tinggi terbaik dan mengikuti pilihan karir tradisional – teknik, kedokteran, manajemen dan sejenisnya.

Orangtua jarang mendorong anak-anak mereka untuk menemukan nafsu sejati mereka dan mengejar penguasaan daripada biasa-biasa saja. Quereshis kelas menengah film, yang ingin putra mereka menjadi insinyur, dan Rastogis yang lebih miskin, yang melihat pendidikan sebagai jalan keluar dari kemiskinan, adalah tipikal orang tua India dewasa ini. Mereka mungkin akan menjadi mur yang paling sulit untuk dipecahkan.

Abad ke 21 panggilan untuk orang-orang berbakat yang menguasai bidang pekerjaan yang mereka pilih. Ini menyerukan kolaborasi di antara individu-individu yang bergairah, dari berbagai disiplin ilmu, untuk mengatasi masalah dan peluang yang benar-benar menantang yang dunia hadirkan. Pendekatan jalur perakitan saat ini untuk pendidikan sangat singkat. Kami tidak membekali anak-anak kami untuk berhasil di dunia mereka. Daya tarik film ini universal dan jelas.

Tapi apa yang dibutuhkan untuk ketiga konstituen di atas, serta komunitas mahasiswa untuk berkumpul di sekitar ke tatanan pendidikan yang baru? Silakan berbagi perspektif Anda. Kita perlu bekerja sama untuk mewujudkan transformasi di bidang vital masyarakat kita ini.